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Llega el día de ExpoCAS

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El viernes 7 de diciembre fue la esperada ExpoCAS, por la cual hemos estado trabajando toda la semana; y puedo ir adelantando que a mi parecer la actividad salió muy bien, todos pudieron demostrar lo que lograron durante el año de manera clara y entretenida, el puesto de cada proyecto estaba hermosamente decorado, y todos los que hablaron supieron expresarse de lo mejor. Salí de la ExpoCAS sintiéndome bastante orgullosa de lo que hemos logrado a lo largo del año. Primero, vino la inauguración en la cual la profesora Lorena dió un discurso sobre el CAS, llamando al frente a alumnos de BI 2 quienes tuvieron proyectos CAS espcialmente admirables o resaltantes, y presentando orgullosamente a la primera comisión de ex-alumnos CAS, quienes se comprometen a ayudar en todo lo que puedan a alumnos posteriores con sus proyectos.  Asimismo, hubo una premiación a alumnos que se han desempeñado bien tanto en el curso como en el desarrollo del blog en sí ¡Me llevé la sorpresa de que yo ...

Bimestrales y proyectos

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Durante la semana de bimestrales, muy aparte de concentrarnos para nuestros exámenes, hemos estado también comprometidos a avanzar con las distintas presentaciones que cada grupo tiene definidas para la ExpoCAS. Presentaré lo que hicimos en Fotografía cada día de manera individual: Lunes: Este día tuvimos dos bimestrales, y por ende solo un bloque para trabajar en el proyecto. Decidimos avanzar lo más que pudiéramos con las cámaras, puesto que estaban avanzadas pero aun no terminadas. En mi caso, me encargaba de la cámara que tendría el espejo junto a mi compañera Fiorella Ojeda. Este día hicimos un gran avance pues terminamos de nivelar los cortes disparejos y pegamos un marco que se nos había ocurrido alrededor del cuadro donde pegaríamos el espejo. También, comenzamos a decorar con pequeños detalles blancos para simular botones de una cámara instantánea.  Martes: De nuevo, dos bimestrales, un solo bloque de CAS. Fiorella y yo terminamos los detalles blancos d...

Continuamos en San Juan de Lurigancho

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La sesión de hoy, así como la de ayer, consistió en regresar a un lugar que ya habíamos visitado tiempo atrás. Esta vez, consistió en el comedor popular infantil “Miguelito” ubicado en San Juan de Lurigancho.  Desde un inicio, la visita representó un reto puesto que fue realizada un fin de semana y para ella debíamos levantarnos temprano y estar en el colegio a las 8 am, bastante más temprano de lo que probablemente estamos acostumbrados. Una vez allí, pude observar que mis compañeros estaban subiendo varios objetos al bus, estos serían todo aquello que donariamos al lugar: había distintos electrodomésticos, un refrigerador y casilleros. Apenas llegamos al lugar, se dos dio a cada uno un par de objetos que deberíamos transportar con nosotros a la cima del cerro, donde se hallaba precisamente el comedor. Algo que me sorprendió bastante es que incluso cargando cosas esta vez, sentí el camino mucho menos pesado que la primera vez que fuimos y me cansé mucho menos. Una v...

Proyecto integrado - Naplo

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El bimestre pasado tuvimos una visita diagnóstica a las playas de Naplo y Pucusana, de las cuales debíamos observar situaciones problemáticas para la salud humana y proponer soluciones puntuales. Hoy, regresamos a aquellas playas para poner en práctica dichas soluciones, y a la vez, para realizar un proyecto en cada asignatura. Algo curioso es que en algunos casos las playas de destino fueron cambiadas, por ejemplo, la primera vez yo fui a Pucusana, pero esta vez se me asignó ir a Naplo.  El día se dividió en cuatro momentos. El primero, en mi caso, fue relativo al proyecto de Fotografía , del cual yo soy parte, y simplemente consistió de recorrer la orilla de Naplo tomando fotos a toda la evidencia de basura que veamos. Las fotos que tomé en este momento son las que pueden verse colocadas a lo largo de esta entrada de blog.  El segundo momento estuvo relacionado al área de CAS, y todos debían participar por igual. Aquí, recorrimos el lugar recolectando y colo...

Volviendo con ISSUU

La sesión de hoy tuvo dos momentos, el primero estuvo dedicado a coordinar cosas que a futuro nos resultarán bastante importantes para este proyecto de Fotografía; y en el segundo, volvimos a visitar el laboratorio de cómputo, lugar al cual no habíamos ido en un relativamente buen tiempo.  Mencionaré lo que hicimos en cada momento un poco más a detalle a continuación:  Primer momento - Taller:  El bimestre anterior, cerramos CAS uno de los días de bimestrales, tras haber acabado el último de estos, con una lluvia de ideas que cada proyecto debía hacer en cuanto a lo que podían presentar para la ExpoCAS. En el caso de Fotografía, todos dieron su propia idea; estas incluyeron letras colgantes que formaran la palabra "CAS", una cámara de cartón con un espejo adentro, una cámara de cartón con un proyector adentro que proyectara un Issuu con nuestras mejores fotos, un túnel de entrada con fotos de todos los grupos tomadas por nosotros, entre muchas otras. Lo que...

El Olivar

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La última sesión de CAS, realizamos una visita a El Olivar, un muy conocido parque-bosque ubicado en el distrito de San Isidro.   De nuevo, nuestro objetivo fue práctico, ya que lo que haríamos sería tomar fotografías para editarlas después.  Yo nunca antes había visitado El Olivar, al ser un lugar que me queda muy lejos de casa, y me sorprendió bastante lo grande que era para ser un parque, también me pareció un lugar muy bonito. Al instante noté varios lugares que tan solo a simple vista ya podía notarse que serían buenos para tomar fotos, así que decidí irme acercando a ellos. Algo que me impresionó bastante fue que los árboles tenían formas bastante interesantes y extrañas.  También, me pareció que los patrones en sus cortezas eran perfectos para hacer buenos estudios de texturas. Al avanzar, llegamos a una parte del parque donde había una figura de la Virgen en medio de un pequeño lago, allí probé tomar fotos panorámicas Asimismo, ...

Visita a la playa de Pucusana

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La sesión de CAS de esta semana consistió en una visita diagnóstica a dos playas distintas: Naplo y Pucusana.  La intención era la de dar una observación cuidadosa al lugar, determinar las problemáticas que estaban presentes y el cómo solucionarlas; para esto último debíamos de aportar distintas soluciones creativas, es decir, pensadas por nosotros mismos. Asimismo, se nos informó que en los distintos cursos que llevamos en el colegio se trataría esta actividad nuevamente, de modo que esta salida vendría a, a la vez, representar el inicio de un proyecto integrando bastante amplio; sin embargo, todavía no se nos ha indicado que es necesario hacer en cada curso.  En mi caso, me tocó ir a la playa Pucusana, la cual es en realidad un puerto pesquero; y como pude ver con tan solo haber llegado al lugar, uno bastante aglomerado.  Aunque la gran cantidad de barcos en este lugar no era el principal problema que pude observar, más que la cantidad de barcos, me pa...